【摘 要】
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数学是一门抽象性及逻辑性较强的学科,想要让学生真正喜欢上这门学科的学习,就需要让学生感知到这门学科的乐趣及价值所在.传统的数学教学模式,枯燥乏味,只能加剧学生的厌学
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数学是一门抽象性及逻辑性较强的学科,想要让学生真正喜欢上这门学科的学习,就需要让学生感知到这门学科的乐趣及价值所在.传统的数学教学模式,枯燥乏味,只能加剧学生的厌学程度.这就需要老师将创新的微课教学模式运用到实际教学之中,以此来调动学生学习的积极性,让学生不断加强灵活与创新的思维,相信通过长期的努力之后,学生的数学素养会得到大幅度的提升.微课这种新型的教学方式也得到广大师生的深度认同,更好地满足了新时代学生对知识学习的需求.小学数学的微课在农村课堂教学中得到了推进和应用,为农村小学数学的教学开辟了新的教学手段,有效地推进了小学数学教学效果的提升.
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