【摘 要】
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本文旨在研究中国英英语专业学生话轮保持过程中所使用的话语标记语及其功能。研究结果表明:中国英语专业学生在话轮保持中经常使用九类话语标记语,其中uh及其类似标记语的使
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本文旨在研究中国英英语专业学生话轮保持过程中所使用的话语标记语及其功能。研究结果表明:中国英语专业学生在话轮保持中经常使用九类话语标记语,其中uh及其类似标记语的使用频率远远高于其他话语标记语。在功能上,话轮保持中的话语标记语主要被用作停顿填充标记语或延缓标记语。
The purpose of this paper is to study the discourse markers and their functions used by Chinese English majors in the turn-taking process. The results show that: Chinese English majors often use nine kinds of discourse markers in turn-keeping, in which uh and similar markers are used more frequently than other discourse markers. Functionally, discourse markers in turn-keeping are mainly used as pause markers or delaying markers.
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