【摘 要】
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长期以来,小学数学因其抽象性和逻辑性较强的学科教学特点,一直都是小学教育中的重难点.而随着近几年来,我国教学事业的发展与有效教学研究的深化,在当前的学校教育中,越来越
【机 构】
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延吉市河南小学校,吉林 延吉 136200
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长期以来,小学数学因其抽象性和逻辑性较强的学科教学特点,一直都是小学教育中的重难点.而随着近几年来,我国教学事业的发展与有效教学研究的深化,在当前的学校教育中,越来越多的教学创新手段与教学创新形式也逐渐深入到我国目前的学科教学当中,这也为小学数学的教学有效性发展提供了教学改革新思路.基于此,本文将以当前应用最为广泛的生活化教学为例,从分析生活化教学的内涵与实践意义出发,着重探讨在小学数学教学中合理应用生活化教学,构建高效课堂的方法与策略.
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