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“读、议、写、练”四步法教学是我在教学中的实践模式,它旨在指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略,创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣。
让学生在自主互动中绽放异彩——“读、议、写、练”四步法教学模式初探
【摘 要】
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“读、议、写、练”四步法教学是我在教学中的实践模式,它旨在指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略,创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣。
【出 处】
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陕西教育
【发表日期】
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2007年7期
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