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访谈录
来源 :语文建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qingqing008800
【摘 要】
:
问:冉老师,我们了解到一课的教参已经罗列了一些资料,您可以利用这些资料来设计此次教学.但是您没有这样做,而是“自找麻烦”,开放教学,组织学生走进生活,学用语文.不知道您
【作 者】
:
傅道春
江平
冉斌
【机 构】
:
重庆市江北中学
【出 处】
:
语文建设
【发表日期】
:
2002年5期
【关键词】
:
走进生活
资料
语文
开放教学
组织
学生
设计
漫游
教参
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问:冉老师,我们了解到一课的教参已经罗列了一些资料,您可以利用这些资料来设计此次教学.但是您没有这样做,而是“自找麻烦”,开放教学,组织学生走进生活,学用语文.不知道您当时是出于怎样的考虑.
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期刊
经典
诵读教学
中华民族
古典诗歌
艺术审美
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文学
文化底蕴
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培养学生
小学阅读教学
输出信息
整体感知
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语文水平
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