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新课程标准明确摒弃传统的'注入式''操练式'被动的教法,主张合作互动、平等交流、自主探究的教学方法,要求课堂教学逐步走向民主,注重为学生创设一种和谐的气氛和宽松的环境。在英语课堂教学中,采用精讲、合作探究、拓展能力的教学模式开展教学,根据教材的需要,合理科学地安排教学的环节。
浅谈“课堂三分”教学模式在小学英语课堂教学中的实施
【摘 要】
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新课程标准明确摒弃传统的'注入式''操练式'被动的教法,主张合作互动、平等交流、自主探究的教学方法,要求课堂教学逐步走向民主,注重为学生创设一种和谐的
【机 构】
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广东省广州市荔湾区沙面小学
【出 处】
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新课程研究:下旬
【发表日期】
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2017年A01期
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