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期刊论文
凸现主体 激励创新
凸现主体 激励创新
来源 :教育实践与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanggang34320
【摘 要】
:
学生如果没有积极主动的学习,就谈不到创新的问题。因此,一切教育活动都要服务和服从于学生这个主体,都要充分调动他们主动自觉地参与教学过程。本文就“如何凸现学生的主体性,激
【作 者】
:
路延英
马新芳
【机 构】
:
邢台市育红小学,邢台市郭守敬小学
【出 处】
:
教育实践与研究
【发表日期】
:
2006年07A期
【关键词】
:
创新教育
数学教学
课程标准
教学重点
解题方法
小学
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学生如果没有积极主动的学习,就谈不到创新的问题。因此,一切教育活动都要服务和服从于学生这个主体,都要充分调动他们主动自觉地参与教学过程。本文就“如何凸现学生的主体性,激励学生的创新”这个问题,结合教学实践,提出了几点看法。
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