行业调研基础上高职院校开设婴幼儿托育服务与管理专业的思考——以四川省为例

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调研成都及周边托育机构从业人员现状及岗位需求,发现存在托育机构从业人员年龄结构不合理、学历层次低、专业分布不合理等问题,急需提高从业人员婴幼儿意外预防与处理、婴幼儿疾病预防与处理等能力。高校应尽快开设婴幼儿托育服务与管理专业,实施“保教一体、护育融合”人才培养模式,搭建“产学研融合、专业与行业协同发展”长期合作平台。
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