基层防治工作惯性运行理论和方法的探讨

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习作是一种练习和训练,是一种无时不在、无处不在的训练方式,更加趋向于即兴表达。习作教学作为小学语文课程教学的重要构成部分,特别是当小学生步入到三年级之后,习作教学能够培养他们的高尚道德情操和良好语文素养,还能够提升其书面写作、语言表达和逻辑思维等多项能力。为此,小学语文教师优化习作教学已是刻不容缓、大势所趋。  一、小学语文习作教学的主要现状分析  首先,在小学语文习作教学过程中,部分教师深受传统
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<正> 一、绪言病史管理对于疾病的诊断、治疗和医学科学研究关系密切。随着近代科学技术的发展,现代医学不但需要迅速而准确的科学数据,而且还要求取得数据的手段先进而科学