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体育课堂为学生提供了独特开阔的学习活动环境,它所表现出来的主动性、活跃性、实践性、创造性是其他学科无法比拟的.我在基础课程改革实验中,着意寻找到几条“活路”,激活课堂,让课堂重新焕发生命活力.
如何“激活”体育课堂
【摘 要】
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体育课堂为学生提供了独特开阔的学习活动环境,它所表现出来的主动性、活跃性、实践性、创造性是其他学科无法比拟的.我在基础课程改革实验中,着意寻找到几条“活路”,激活课
【机 构】
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河北省迁安市杨各庄镇徐流营中学
【出 处】
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新课程（中学版）
【发表日期】
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2011年4期
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