【摘 要】
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初中数学学习主要是学生的个人思维活动,依靠自身的独立思考完成学习任务.学生个人作为数学学习的主体,独立的思考与学习是主要的学习方式,而合作学习是一种有效的辅助学习方
【机 构】
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贵州省锦屏县民族中学 556700
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初中数学学习主要是学生的个人思维活动,依靠自身的独立思考完成学习任务.学生个人作为数学学习的主体,独立的思考与学习是主要的学习方式,而合作学习是一种有效的辅助学习方式,这是数学学科的特点决定的.学习重在“领悟”,合作学习应以思维的交流和深入为主.教师要营造良好的学习氛围,重视合作过程,结果评价,激发学生合作学习的兴趣.
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