【摘 要】
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深度学习是针对浅层学习而提出的一个新概念,是学习者在学习过程中获得的最终学习成果的主要衡量标准.在深层学习理念的指导下,学习者的学习活动不再是流于表面、掌握形式,而
【机 构】
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安徽省亳州市谯城区三曹路小学 安徽亳州 236800
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深度学习是针对浅层学习而提出的一个新概念,是学习者在学习过程中获得的最终学习成果的主要衡量标准.在深层学习理念的指导下,学习者的学习活动不再是流于表面、掌握形式,而是将所有知识构建成一个完整的理论体系,以新知联系旧知,在夯实基础的情况下,提高学习的效率.本文在深度学习理论的指导下,从小学语文学科入手,探讨优化语文学习活动的策略.
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