【摘 要】
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小学语文教师想要在作文教学中提升学生作文兴趣,潜移默化培养学生形成良好写作习惯,帮助学生不断积累写作技巧,就要顺应学生年龄特征,有意识地增加作文教学趣味性,带给学生
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小学语文教师想要在作文教学中提升学生作文兴趣,潜移默化培养学生形成良好写作习惯,帮助学生不断积累写作技巧,就要顺应学生年龄特征,有意识地增加作文教学趣味性,带给学生作文学习过程更多快乐感受,促使学生可以放飞心灵,享受写作,形成勤于动笔、留心观察的自主写作意识.本文从小学语文数学教育教学的趣味性入手,剖析了小学语文作文教学的可行策略,希望能够为我国小学语文作文教学工作进步发展贡献一份微薄力量.
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