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板书不仅能够帮助学生把握重点,理清思路,同时还能培养学生的分析能力、概括能力和语言表达能力。板书设计是提高数学课堂教学质量的有力措施之一,接下来就以苏教版四年级下册《认识整万数》,根据板书的成形顺序,谈谈关于板书的精雕细琢:初读教材、梳理板书;酝酿初案;构建雏形;二次备课、完善板书;正式教学、调整板书;钻研反思、优化板书。