【摘 要】
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《水污染控制工程》是环境工程及其相关专业的核心必修课程,课程涵盖了水污染控制技术的工艺原理、构筑物设计和生产运行等方面内容。针对学生在课堂学习中和毕业生在工作反
【机 构】
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深圳大学化学与环境工程学院,深圳大学深圳市环境化学与生态修复重点实验室
【基金项目】
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深圳大学教学改革研究项目(JG2017061);广东省高等学校战略新兴产业特色专业项目(环境工程);广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目(面向深圳特区环保产业的环境工程本科特色课程建设及探索);国家自然科学基金项目(51608329;51708358);深圳市科技计划项目(JCYJ20160520165135743;ZDSYS201606061530079)
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《水污染控制工程》是环境工程及其相关专业的核心必修课程,课程涵盖了水污染控制技术的工艺原理、构筑物设计和生产运行等方面内容。针对学生在课堂学习中和毕业生在工作反馈中出现的设计和实践方面的薄弱环节,本文探讨通过加强《水污染控制工程》设计类和实践性内容,优化教学内容、教学方式和考评体系,以提高教学质量,并增强环境工程类毕业生在相关领域的竞争力。
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