案例教学法在高中地理教学中实施情况的调查——以陕西渭南蒲城县为例

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案例教学法作为一种开放互动式的新型教学方法不同于传统教学,已被应用于实践当中。本文通过问卷调查和访谈法,对蒲城县三所高中案例教学法在地理教学中的应用现状进行调查分析,从中发现现今案例教学法在应用过程中出现的重要问题,并对此提出建议,为案例教学法的研究及灵活运用提供实施依据。
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