【摘 要】
：
日本人也就是日语母语者有一种在认知语言学中称之为〈主观识解〉的倾向。把自己置身于事态之中,通过身体直接体验去认识事态。这与客观地把握事态、甚至把话者自身也以俯瞰
【机 构】
：
創価大学文学部; 中山大学外国语学院;
论文部分内容阅读
日本人也就是日语母语者有一种在认知语言学中称之为〈主观识解〉的倾向。把自己置身于事态之中,通过身体直接体验去认识事态。这与客观地把握事态、甚至把话者自身也以俯瞰的视点去认识的西方语言大相径庭。日本人的这种视点特征体现在各个方面,特别以绘画和庭院、建筑为代表的视觉艺术最为典型。本文拟探讨这种视点特征如何反映在文艺以及日语表达上。日本视觉艺术的关键词之一「見立て」与〈所见〉有密切相联。所谓「見立て」就是以眼前实际看到的"近景"和由此拟看到的"远景"的双重视像构成。这种特点也体现在日语中,因此日语与视觉艺术存在着〈相同性〉。
其他文献
焦大作为贾府里的老家丁,可以说是个大放异彩的小人物,在《红楼梦》中他出场虽少,却给人留下了深刻鲜明的印象。而他一生的主要事迹也只有舍生救主、醉骂受辱和抄家撞头三事
自1952年至1965年,除1958年外,全国高等学校招生考试都实行了统一命题,语文试卷共计13套。在这13套语文试卷中,文言文试题的分值和比重有起有伏。语文教学的实践、教师和学生
<正>广西各级司法行政机关认真学习贯彻习近平网络强国战略思想,紧紧围绕全面依法治国和"数字中国"战略部署,全力推动"智慧社区矫正"建设工作跨越式、融合式发展,探索创新,广
科学发展观的核心是以人为本。以科学发展观为指导,开展大学生教育管理工作,就是要树立以"学生为本"的思想,始终不渝地坚持高等学校以育人为本的宗旨,做到"一切为了学生、为
对人性的假设引导着制度设计的方向。现行中小学教师评价制度是以"理性人"为人性假设,师德规范则是以"德性人"为人性假设。这两种制度在学校并行,其人性假设的冲突引发了教师
CPD讯6月14日，记者从中国石油石化研究院获悉，中国石油产业扶贫项目——河南省台前县恒润石化20万吨／年碳四芳构化工业装置5月18日一次投料开车成功后，恒润石化公司已全面接手并
随着中国经济的发展,人口老龄化的问题十分突出,并对中国经济的可持续发展带来了不利影响。退休人员是社会中特殊的劳动群体,是社会生产的一支力量。退休人员无法实现再就业
目的:分析研究5-氨基水杨酸肠溶片治疗慢性肠炎的临床效果及应用价值。方法:从我院慢性肠炎患者中选取62例,并按照患者治疗方法将其分为治疗组(采用5-氨基水杨酸肠溶片治疗)
目的调查微信平台在门诊导诊中的运用需求情况。方法 2015年以导诊记录、导诊护士、门诊患者为研究对象,采用回顾性分析、问卷调查及深度访谈的方法进行研究,分析微信平台在
当下高考招生制度存在各种问题的根子在于非专业的政府行政部门以计划的方式过度集中了招生和考试权力,改革急需实现的关键目标是将高考招生的主体由政府归还给学生、学校和