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小学阶段与初中阶段对学生的要求有很大的不同,初中生正处在生长发育的关键期,他们的自我意识逐渐形成,还处在过渡阶段,加上学生的个性差异,存在着对新环境、新学习、新的人际关系的适应差异。作为学校和初一年级的教师,有责任、有义务帮助学生尽快适应学校的生活。本文从初一新生的适应问题,学校应对策略以及老师的教育策略这三方面来探讨如何帮助初一新生尽快适应初中生活。