【摘 要】
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贝多芬曾说：＂音乐是比所有哲学、所有智能更高级的启示。＂音乐作为人类精神生活的一部分,在培养人的审美情趣的同时,对人的创造性思维形成产生了巨大影响。尤其在小学教育中,音
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贝多芬曾说：＂音乐是比所有哲学、所有智能更高级的启示。＂音乐作为人类精神生活的一部分,在培养人的审美情趣的同时,对人的创造性思维形成产生了巨大影响。尤其在小学教育中,音乐犹如一座通向审美艺术的桥梁,陶冶学生的情操、释放学生的心灵,让艺术与创造产生共鸣,以激发学生的创造潜能。作为小学音乐教师,必须清醒地意识到音乐不仅是审美的艺术,更是创造的艺术,因此,应充分挖掘音乐教育在培养学生创造力方面的作用,为教育服务,为小学生未来发展提供肥沃的土壤。
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