在探究学习中体会化学的精彩——以原电池构成条件教学为例

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新课程强调创新精神和实践能力的培养,学生创新精神和实践能力的培养需通过学生探究活动来实现。因此.实验探究成为化学教学的一种必备方式。实验探究是通过实验来进行的一种探究活动,它是科学探究在化学实验教学中的具体化。在化学实验教学过程中重视学生基础知识的掌握、营造和谐课堂氛围、提出有价值的探究问题、做到在探究中学习.学习探究的方法,
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