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新时期的小学数学教学非常注重渗透数学思想方法,以高效指导学生提高自身对抽象数学知识的理解能力.因此,小学数学教师应该注重在课堂教学中采取有效方法渗透数学思想.本文主要以数形结合思想方法为例,探讨这一思想方法在苏教版小学数学教学中的实践策略,以供参考.
小学数学课融合数形结合思想开展教学之尝试
【摘 要】
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新时期的小学数学教学非常注重渗透数学思想方法,以高效指导学生提高自身对抽象数学知识的理解能力.因此,小学数学教师应该注重在课堂教学中采取有效方法渗透数学思想.本文主
【机 构】
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安徽省合肥经开实验学校
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2019年3期
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