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【摘 要】“方宅十余亩”，字面意思是“宅子四周有十几亩地”。一定有人感叹“这简直是地主”。这样的理解虽然直接，却不能够准确理解陶渊明“归”字背后的精神之乐。本文将试从文本自身的理解上，对诗歌的词句做进一步分析。
【关键词】陶渊明;方宅;草屋
执教高一必修上册第三单元第七课陶渊明诗歌《归园田居》（其一），诗歌中有句子“方宅十余亩，草屋八九间”。初读时给人感觉陶渊明归隐后的住处特别大，“十余亩的住宅，八九间的草屋”。后来在教学中发现，学生的认识也是如此这般。那么，问题来了，陶渊明归隐后的住处，真的如想象中的那么大么？“方宅十余亩”到底豪不豪？
查阅手头的资料，在人民教育出版社普通高中语文必修上《教师用书》中，选择上海辞书出版社（1992年版）出版的《汉魏六朝诗鉴赏辞典》中骆玉明对《归园田居》（其一）的赏析中有这样解释：“方宅十余亩，草屋八九间”，是简笔的勾勒，以显示出主人公生活的俭朴。从这一句话可以看出，陶渊明的生活是俭朴的，是朴素的。然而回到课本注释，我们会发现，注释上对“方宅十余亩”的解释为“宅子四周有十余亩地”（人民教育出版社《语文》必修上59页注释）。这样就会造成矛盾，“十余亩地”不是很大吗？按照现在的理解，十余亩的土地已经是近6660多个平方，这已经足够“土豪”，更不用说“八九间的草屋”了。
回答以上疑问，首先要对诗句中的“亩”这个概念进行认识。查阅史料，《晋书·食货志》云：“若乃一夫之士，十亩之宅，三日之徭，九均之赋，施阳礼以兴其让，命春社以勖其耕。”可以知道，“一夫之士，十亩之宅”，或为晋时宅地分配之一般标准。《晋书·良吏·吴隐之传》中说：“归舟之日，装无余资。及至数亩小宅，篱垣仄陋，内外茅屋六间，不容妻子。”“数亩之宅”称小，“茅屋六间”不容妻子。而彼时真正的大宅、豪宅，当如周处、郗鉴等士族名流之所居。《晋书·周处传》有语：“追赠平西将军，赐钱百万，葵地一顷，京城地五十亩为第。”可见，对于“爵同下士，禄等上农”（颜延之《陶征士诔》）的陶渊明来说，“方宅十余亩”并不能算广大，亦不过是刚好达标而已。
结合历史学上的研究成果来看，《中国度量衡史》中认为，从夏商周开始到清朝，历代一亩的面积有很大的浮动差别。隋唐时期，1亩（所谓“小亩”）土地，约合今天的0.69亩，诗歌中“十余亩”，如果作者是写实的话，也不过是今天的7亩左右的地。这样换算下来，用今日的眼光看，感觉还是很多，但对于当时的陶渊明来说，实在不算多。按照当时的生产力的情况，当时的粮食产量，每亩单产不超过3石（1石约为120斤），7亩的土地产量也就是20石，基本也是2000多斤。按照文学评论家袁行霈的研究，当时陶渊明辞官时，自己已经有五个儿子，长子陶俨已经20岁，幼子也是12岁，五个孩子正是“吃饭年龄”，况且在其歌《责子》中可以看出，陶渊明的几个孩子都很不争气，懒惰、贪玩，加之还有妻子，七口之家的负担远远超出了当时土地的产量。由此可见，虽然地多，却不见得陶渊明富裕了。
再说说“宅”。“宅”在古代汉语中作为名词使用，理解为住宅，住处之意。《孟子·梁惠王上》：“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。”生活中也有一些用法，比如“阴宅”，这里就是指墓地。“宅”指一定用途的处所，这个处所可大可小。“宅”的用法在这里，相当于“照管鹅儿与雏鸭”的“照管”一词用法，“照管”作为动词有照料、照看的意思，根据杨万里《插秧歌》的语境，这里理解为“提防”，在语言的使用上就泛化了修的意义。“宅”在此处的用法，可以结合诗歌语境，从上下句内容看，此处的“宅”的用法存在泛华现象，可以理解为陶渊明的地产、田产、房产等所属物，这些宅地有十余亩多。在对诗句直译理解的基础上，可以从语言运用的角度扩大对诗歌内容的理解。
最后说说“草屋”。《考工记》中说：“葺屋（草屋）三分。”《疏》中有语：“谓屋南北深一丈二尺。”古代一尺约等于今天的23厘米，一丈二尺，应该为2.76米。屋子的南北进深不足3米，一间房子，不超过10平方米。依此计算，“草屋八九间”也不过是八九十平方米，面积仅相当于今天的小三间。八九间草屋在陶渊明时代，是普通老百姓家的基本构制，草屋制造简便，也简陋，经不起风雨。在《归去来兮》中，陶渊明自己也交代了，倚于南窗之下，屋子大小不过仅“容膝”而已。再看看杜甫的“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，就可以感受得到，这样的草屋，不仅小，还不禁风雨。
人生归有道，衣食固其端。隐居目标的实现不能凭空而来，基本生活资料自然必不可少。但若是过多注重隐居环境，则原本高洁的行为中就会出现某种贪欲，而欲望是消解人世一切幸福的根源。“十余亩的方宅，八九间的草屋”，的确是“小”而足够的。这也是陶渊明归隐中“返自然”的真实状态，在那个尔虞我诈的官场里，归隐自然展露了作者的“清新之乐”，这样的“清新”，不仅是感官的，更是精神上的。
所以在教学中，虽然“宅子四周有十余亩地，八九间的草屋”，但是简单的笔画勾勒的内容，却“显示出主人公生活的俭朴”，更突出了主人公的精神状态。
参考文献：
[1]葛志伟.知足天地宽——重读陶渊明《归园田居》（其一）[J].语文教学通讯，2018（7）.
[2]杨坤.“富有”的陶渊明[J].散文百家，2019（9）.
[3]李李汲，安慶.中学语文，2015（6）.
[4]刘德水.“方宅十余亩，草屋八九间”发微[J].语文教学通讯，2014（13）.
（作者单位：云南省昆明市明德民族中学）
【关键词】陶渊明;方宅;草屋
执教高一必修上册第三单元第七课陶渊明诗歌《归园田居》（其一），诗歌中有句子“方宅十余亩，草屋八九间”。初读时给人感觉陶渊明归隐后的住处特别大，“十余亩的住宅，八九间的草屋”。后来在教学中发现，学生的认识也是如此这般。那么，问题来了，陶渊明归隐后的住处，真的如想象中的那么大么？“方宅十余亩”到底豪不豪？
查阅手头的资料，在人民教育出版社普通高中语文必修上《教师用书》中，选择上海辞书出版社（1992年版）出版的《汉魏六朝诗鉴赏辞典》中骆玉明对《归园田居》（其一）的赏析中有这样解释：“方宅十余亩，草屋八九间”，是简笔的勾勒，以显示出主人公生活的俭朴。从这一句话可以看出，陶渊明的生活是俭朴的，是朴素的。然而回到课本注释，我们会发现，注释上对“方宅十余亩”的解释为“宅子四周有十余亩地”（人民教育出版社《语文》必修上59页注释）。这样就会造成矛盾，“十余亩地”不是很大吗？按照现在的理解，十余亩的土地已经是近6660多个平方，这已经足够“土豪”，更不用说“八九间的草屋”了。
回答以上疑问，首先要对诗句中的“亩”这个概念进行认识。查阅史料，《晋书·食货志》云：“若乃一夫之士，十亩之宅，三日之徭，九均之赋，施阳礼以兴其让，命春社以勖其耕。”可以知道，“一夫之士，十亩之宅”，或为晋时宅地分配之一般标准。《晋书·良吏·吴隐之传》中说：“归舟之日，装无余资。及至数亩小宅，篱垣仄陋，内外茅屋六间，不容妻子。”“数亩之宅”称小，“茅屋六间”不容妻子。而彼时真正的大宅、豪宅，当如周处、郗鉴等士族名流之所居。《晋书·周处传》有语：“追赠平西将军，赐钱百万，葵地一顷，京城地五十亩为第。”可见，对于“爵同下士，禄等上农”（颜延之《陶征士诔》）的陶渊明来说，“方宅十余亩”并不能算广大，亦不过是刚好达标而已。
结合历史学上的研究成果来看，《中国度量衡史》中认为，从夏商周开始到清朝，历代一亩的面积有很大的浮动差别。隋唐时期，1亩（所谓“小亩”）土地，约合今天的0.69亩，诗歌中“十余亩”，如果作者是写实的话，也不过是今天的7亩左右的地。这样换算下来，用今日的眼光看，感觉还是很多，但对于当时的陶渊明来说，实在不算多。按照当时的生产力的情况，当时的粮食产量，每亩单产不超过3石（1石约为120斤），7亩的土地产量也就是20石，基本也是2000多斤。按照文学评论家袁行霈的研究，当时陶渊明辞官时，自己已经有五个儿子，长子陶俨已经20岁，幼子也是12岁，五个孩子正是“吃饭年龄”，况且在其歌《责子》中可以看出，陶渊明的几个孩子都很不争气，懒惰、贪玩，加之还有妻子，七口之家的负担远远超出了当时土地的产量。由此可见，虽然地多，却不见得陶渊明富裕了。
再说说“宅”。“宅”在古代汉语中作为名词使用，理解为住宅，住处之意。《孟子·梁惠王上》：“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。”生活中也有一些用法，比如“阴宅”，这里就是指墓地。“宅”指一定用途的处所，这个处所可大可小。“宅”的用法在这里，相当于“照管鹅儿与雏鸭”的“照管”一词用法，“照管”作为动词有照料、照看的意思，根据杨万里《插秧歌》的语境，这里理解为“提防”，在语言的使用上就泛化了修的意义。“宅”在此处的用法，可以结合诗歌语境，从上下句内容看，此处的“宅”的用法存在泛华现象，可以理解为陶渊明的地产、田产、房产等所属物，这些宅地有十余亩多。在对诗句直译理解的基础上，可以从语言运用的角度扩大对诗歌内容的理解。
最后说说“草屋”。《考工记》中说：“葺屋（草屋）三分。”《疏》中有语：“谓屋南北深一丈二尺。”古代一尺约等于今天的23厘米，一丈二尺，应该为2.76米。屋子的南北进深不足3米，一间房子，不超过10平方米。依此计算，“草屋八九间”也不过是八九十平方米，面积仅相当于今天的小三间。八九间草屋在陶渊明时代，是普通老百姓家的基本构制，草屋制造简便，也简陋，经不起风雨。在《归去来兮》中，陶渊明自己也交代了，倚于南窗之下，屋子大小不过仅“容膝”而已。再看看杜甫的“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，就可以感受得到，这样的草屋，不仅小，还不禁风雨。
人生归有道，衣食固其端。隐居目标的实现不能凭空而来，基本生活资料自然必不可少。但若是过多注重隐居环境，则原本高洁的行为中就会出现某种贪欲，而欲望是消解人世一切幸福的根源。“十余亩的方宅，八九间的草屋”，的确是“小”而足够的。这也是陶渊明归隐中“返自然”的真实状态，在那个尔虞我诈的官场里，归隐自然展露了作者的“清新之乐”，这样的“清新”，不仅是感官的，更是精神上的。
所以在教学中，虽然“宅子四周有十余亩地，八九间的草屋”，但是简单的笔画勾勒的内容，却“显示出主人公生活的俭朴”，更突出了主人公的精神状态。
参考文献：
[1]葛志伟.知足天地宽——重读陶渊明《归园田居》（其一）[J].语文教学通讯，2018（7）.
[2]杨坤.“富有”的陶渊明[J].散文百家，2019（9）.
[3]李李汲，安慶.中学语文，2015（6）.
[4]刘德水.“方宅十余亩，草屋八九间”发微[J].语文教学通讯，2014（13）.
（作者单位：云南省昆明市明德民族中学）