【摘 要】
：
目的:探讨脑卒中依达拉奉治疗的合理用药分析。方法:选择2017年4月—2019年2月在本院治疗的脑卒中患者118例作为研究对象,随机数表法分为对照组(n=59)和观察组(n=59)。对照组
论文部分内容阅读
目的:探讨脑卒中依达拉奉治疗的合理用药分析。方法:选择2017年4月—2019年2月在本院治疗的脑卒中患者118例作为研究对象,随机数表法分为对照组(n=59)和观察组(n=59)。对照组给予常规治疗,观察组给予依达拉奉进行治疗,1个月治疗后对效果进行评估,比较两组恢复效果以及神经功能缺损的评分情况、血小板聚集指数和血浆黏度。结果:治疗前两组数据无显著差异(P>0.05);在经一个月治疗后,两组有了明显的恢复,观察组效果好于对照组(P<0.05);治疗后,两组神经功能缺损情况均得到改善,观察改
其他文献
人物“速写”因“散布谣言”而被警方训诫后,仍坚守岗位不幸感染的李文亮医生,还是离开了我们,他尽了-个医生的责任、一个市民的本分。|人们说应该还他一个公道。其实,这个公
道德与法治课程作为学校的德育课程,是学校对学生进行道德教育的主阵地,对帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观起着至关重要的作用。在道德与法治教学中,教师要有针对
目的评价单独使用普通含氟牙膏与加用含氟漱口水与加用玻璃离子保护膜对老年根面防龋的临床效果。方法对154例60 - 70岁老年患者263颗下颌第二前磨牙采取分组对照研究方法，随
[摘要] 目的 探讨芬太尼透皮贴剂联合唑来膦酸治疗晚期肿瘤多发性骨转移疼痛的临床疗效。 方法 选取本院2007年4月～2012年11月收治的晚期肿瘤伴多发性骨转移疼痛的患者120例，根据治疗方法分为观察组与对照组，每组60例，观察组给予芬太尼透皮贴剂联合唑来膦酸治疗，对照组单一应用芬太尼透皮贴剂治疗，治疗4周后观察比较两组患者疼痛评分（NRS）、生活质量评分（Karnofsky评分）及不良反应。
我有一个与众不同的爷爷,他没有陪我一起玩耍过,也没有接送过我上下学,这一切都是因为他得了一种病一一老年痴呆症。我从来没有去问过妈妈,爷爷是什么时候得的这种病,那是因
目的探讨深圳市西乡街道3-6岁幼儿园儿童体格发育与营养状况情况。方法对2008—2012年深圳市西乡街道3-6岁幼儿园儿童的体格发育及营养状况进行走访调查，内容包括对儿童的身高
近年来从各地的中考试题看．对联的考查形式多样，不拘一格。对联的内容博大精深。是一部浓缩了的文化史．这就要求教师和学生在学习时，了解对联的有关知识．现就有关对联知识介绍如下
迈着不太轻盈的步伐,办公室在我眼前"晃动"。刚坐好,"刘老师,准备东西上去开会。""哦,马上!"我不情愿地站起来,不情愿地上楼,不情愿地坐在这弥漫着严肃气息的"开会圣地"——
首先，在教学方向上，新课标实现了从重视历史知识的传授到重视传授知识过程的转变。《中学历史教学大纲》（以下简称“大纲”）把历史知识的“传授”放在首位，强调教学活动主要是历史
目的研究白细胞介素-10（IL-10）在反复自然流产患者绒毛及蜕膜组织中的表达情况。方法应用免疫组织化学染色和图像分析技术，分别对30例反复自然流产患者（实验组）和30例正常妊娠者（对