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在高等教育国际化背景下,大学英语的教学面对新的挑战。本文提出了大学英语三个可能的发展方向:通识教育类英语、专门用途英语和连续体模型。通识教育类英语引导学生独立思考,融会贯通,深入理解英语文化和人文精神;专门用途英语强调结合专业内容,英语的学习才更有效;连续体模型考虑到学生水平参差不齐,提出了基础英语、通识英语、专门用途英语"一条龙"的课程体系。