【摘 要】
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只有创新,才能实现中华民族的伟大复兴。因此,破除传统教学中陈腐、僵化的东西势在必行;树立先进、开放的现代教育思想势在必行;培养学生的创造性思维能力势在必行。在小学语文移
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只有创新,才能实现中华民族的伟大复兴。因此,破除传统教学中陈腐、僵化的东西势在必行;树立先进、开放的现代教育思想势在必行;培养学生的创造性思维能力势在必行。在小学语文移学中,教师应从思维的激活和导引两方面来把握新的突破口,找准新的起点,培养学生的创造性思维能力。
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【摘 要】高中地理作为一门文科学科,概念知识点多、文字内容复杂,不易背诵。如何让学生们有效的学习,教师如何让课堂变得活跃生动,让学生成为学习的主人,授课更加有效率,这就是地理教学中对教学有效性探究的重点。 【关键词】高中地理 教学 有效性探究 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2018.19.067 高中地理与初中地理有很大的区别。初
蛛网膜下腔出血(SAH)是神经系统常见病之一,全世界的总发病率大约为10.5例/10万人,发病率随着年龄增大而升高。平均发病年龄为55岁,平均病死率为51%,主要病因有颅内动脉瘤,脑动
新的课程理念,倡导强化学科间的整合,让学生的综合素质得以提升. 數学学科,作为素质教育中具有举足轻重作用的学科,更是对学生良好个性和素质的培养具有重要意义. 在数学教学中加强学生的阅读训练,不仅可以增强学生深层理解题意的能力,让学生真正走进数学问题的内在,更可让学生在对数学语言的阅读和理解中,训练学生的逻辑思维能力,提升学生的个人素养. 基于这一认识,我在平时的数学教学活动中,注重将阅读教学寓于教
新《数学课程标准》在关于数学教学活动的基本理念中指出:"教师应激发学生的积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握
【摘 要】在高中阶段,数学因其独特的抽象性而更显得复杂,创新思维对于高中学生的抽象思维能力的提升具有十分重要的作用。而创新意识的培养,则需要数学教师的积极培养,需要教师关注学生对于基础知识的指导。文章从培养学生数学创新意识的重要性进行切入,分析了在高中数学教学过程中培养学生创新意识中存在的问题,并根据这些问题提出了一系列培养学生创新意识的措施。 【关键词】高中数学 创新思维 培养策略 中图分
2001年9-10月,在宁夏县(市、区)25个乡(镇)103个行政村所养猪群中发生以母猪流产、死产、产弱仔以及仔猪的呼吸道症状和高死亡率为特征的疫情,经流行病学调查,症状和病变观察,初诊为猪
【摘 要】课堂教学是学生学习知识点的重要环节,因此教师要积极通过多种途径提升课堂教学的有效性,进而更好的提升学生的学习质量。本文就打造高效高中英语课堂,提升高中学生的英语学习质量展开论述。 【关键词】高中英语 课堂教学 高效课堂 学习质量 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.02.055 高中阶段学生的学习时间十分紧张,因此,
耳外伤在耳科门诊较常见,就诊时患者大部分诉听力下降或丧失,有些则为伪聋或者夸大聋。纯音测听是主观测听,结果的准确性受诸多因素的影响,特别是受患者心理因素影响较大。本文探
【摘 要】人的认知与情感是密不可分的。不同的情感对学习有不同的影响。积极的情感,对促进学生思维的发展有很大的作用。人在愉快时,感知较敏锐,记忆较牢固,想象较活跃。素质教育是当今教育关注的热点,而情感教育也是素质教育的一个方面。实施情感教育能更好地实现素质的培养。目前英语教学中有情感教育缺失的现状,加强应用情感教学法对提高英语教学效率有事半功倍的作用。 【关键词】英语教学 情感 作用 中图分类号
【摘 要】虽说历史是学生很早就已经了解到的内容,但是他们真正系统的学习历史是从初中开始,历史是他们初中刚刚接触到的一门学科。即便学生已经了解过许多历史,但是对历史这门课而言,他们并不熟悉,所以在学习历史的过程中有很多问题,导致历史课堂效率不高,因此,老师要采取一些措施来提升课堂效率,建立高效历史课堂。 【关键词】初中历史 高效 教学方法 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969