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针对我院全日制自学考试学生的特点,在《公路施工组织与造价》课程的教学中,将较抽象、枯燥的理论转化成一个个通谷易懂的小案例题,随课程的进展逐步组合成整体案例,引导学生学会编写完整的施工组织设计,并完成其工程预算造价的编制.以混凝土路面施工为例,简述本课程案例教学过程.通过这种形式,能有效提高学生的学习兴趣和主动性,促进教学质量的提高.