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通过调研并分析高职英语类专业现有职业技能等级证书和资格证书存在的问题,探析以1+X证书制度建设为引领,从人才培养目标定位、校企双元育人、课程建设、实践教学、多元评价和双师队伍建设来进行英语类专业人才培养的改革,从而提高人才培养质量。
1+x证书制度下高职英语类专业人才培养的思考
【摘 要】
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通过调研并分析高职英语类专业现有职业技能等级证书和资格证书存在的问题,探析以1+X证书制度建设为引领,从人才培养目标定位、校企双元育人、课程建设、实践教学、多元评价
【机 构】
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北京经济管理职业学院外国语学院
【出 处】
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西安电子科技大学学报:社会科学版
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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教育部职业院校外语类专业教学指导委员会2019年度职业院校外语教育教学研究重点课题:“国际交往中心”背景下高职国际化人才培养的探索与实践(FLEA002,主持人:王月会)
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