基于幼儿学习品质培养的闽南传统文化课程设计

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《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:要重视幼儿学习品质,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。近些年来,我园积极贯彻落实《指南》精神,重视幼儿学习品质的培养。我园基于幼儿的年龄特点和兴趣需要,将闽南传统文化融入幼儿园课程活动中,注重为幼儿提供自由尝试、交流、表现的机会,鼓励幼儿主动探索和交流讨论,培养幼儿良好的学习品质。
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