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在指导化学实验教学中,因材施教,从职业观、科学观、技能观等方面入手,因势利导、启发教育学生,提高化学专业素质。
在化学实验教学中强化学生专业素质的教育
【摘 要】
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在指导化学实验教学中,因材施教,从职业观、科学观、技能观等方面入手,因势利导、启发教育学生,提高化学专业素质。
【机 构】
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云南师范大学化学化工学院
【出 处】
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实验科学与技术
【发表日期】
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2007年3期
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