【摘 要】
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受传统教育模式的影响,学生已习惯被动获取知识,缺乏问题探究的主动性成为一种普遍现象。新课改的提出使教育朝着培养学生自主探究的方向所改变,让学生能够积极参与到课堂中
【机 构】
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渤海大学教育与体育学院,渤海大学,
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受传统教育模式的影响,学生已习惯被动获取知识,缺乏问题探究的主动性成为一种普遍现象。新课改的提出使教育朝着培养学生自主探究的方向所改变,让学生能够积极参与到课堂中。问题探究模式使学生在问题中进行探究学习,在主动探究中获取知识。改变了学生的学习状态,尊重了学生的主体地位。
Affected by the traditional education model, students have become accustomed to passive knowledge acquisition, and the lack of problem-seeking initiative has become a common phenomenon. The introduction of the new curriculum reform has changed education in the direction of cultivating students’ self-inquiry, allowing students to actively participate in the classroom. The problem-solving model enables students to explore and study problems and gain knowledge in active exploration. Changed the student’s learning status and respected the student’s dominant position.
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