【摘 要】
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随着新课程的实施,课堂教学发生了巨大的变化,逐渐开始实施以生为本的教育理念,注重学生主体性的凸现以及综合技能、综合素质的培养,讲究课堂教学氛围的活跃和师生之间、生生
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随着新课程的实施,课堂教学发生了巨大的变化,逐渐开始实施以生为本的教育理念,注重学生主体性的凸现以及综合技能、综合素质的培养,讲究课堂教学氛围的活跃和师生之间、生生之间的互动.这也就使得课堂动态生成成为广大教师尤为关心的问题.
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