微课在小学数学教学中的应用探究

来源 :赤子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangduanhua0505
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学是小学教学课程中较为重要的一项基础课程,小学生学习小学数学能力的强弱将会直接影响到小学生发散思维以及创新能力的培养.随着中国教育改革力度的不断增大,越来越多的教学方法被运用到小学数学教学中,微课教学便是众多方法中的一种.微课教学方法在运用时,以学生为课堂主体,注重教学场景的预设,能够极大的激励学生的学习兴趣,提高学生的学习能力.本文主要介绍微课教学在小学数学教学中的应用,希望能够为小学数学教师提供所需的教学方法.
其他文献
信访是人们在经济生活中的现实矛盾反映。随着我国经济的不断发展,人们在经济生活中的交往日益频繁, 一些深层次的矛盾和问题也随之凸现出来:经济发展和社会利益分配的不均衡,使得利益冲突明显加剧;受经济发展水平和政策的限制,各类社会群体的不同利益诉求难以得到完全满足,不断形成新的矛盾和问题。由此产生的集体访、越级访、重复访成显著上升趋势。  造成当前信访特别是集体访、重复访的主要原因有:一是客观上的原因。
本文通过对荣华二采区10
期刊
期刊
伴随我国教育体制改革不断深入,“教考分离”是新时代我国高校教育提升学生核心素养的重要方法之一,其重要性不言而喻.通过近年来大多研究发现,“教考分离”运用的创新性与合
期刊
药品是一种特殊商品,它有利于防病治病,有效保障人们的身体健康.药品的质量直接影响着人们身体的健康程度,关乎着人们的生命安全,因此加强对药品质量的监督和管理是十分必要
内容摘要:高中课程的教育需要理论与实践的结合,对提升物理课程教学有效性具有诸多帮助,而任务分析理论则可以帮助学生更好找出教育切入点,将教材中抽象的知识与生活实际进行衔接,进而不断提升学生的学习能力。文章主要以山东科技出版社出版的物理教材为例,对基于教学任务分析理论的高中物理有效教学策略进行研究。  关键词:高中 物理 教学 任务分析理论  课程教育改革的根本目标在于为了提升高中生学习素养,使素质人
对于一个人际关系很不好的人,大家会说这个人的人缘很差、自私、不讲理、难伺候。固然,造成人际关系矛盾的原因十分复杂,但也有一些人属于人格障碍。  谢某是一个56岁的男性病人,年轻时就经常由于一些鸡毛蒜皮的小事,和兄弟姐妹们争得面红耳赤,不欢而散。和同事们也是搞不到一起,先后不断调换工作,好朋友没几天就闹翻脸。如今年龄大了,自己独居一室,室内杂乱不堪,被褥衣服满床都是,锅碗瓢勺到处乱扔,冰箱里有许多过
随着我国教学体制的不断改革,应试已经不属于教学的重点,教师需要培养学生的综合素质和实践动手能力.小学美术在小学教学体系中占据着不可或缺的作用,教学模式也在随着时代的