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成功竞聘跨国公司
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
：
2010年3期
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在范小辉老师主编的《大学自主招生试题解析与模拟·物理》一书中有如下一道关于传送带送物的例题： 题目如图1所示为粮库稻谷输送装置.已知皮带输送速度恒为v0 （m·s-1），皮带足够长，顶端与地面竖直高度差为h （m），传输机每秒将质量为m0 （kg）的稻谷送进库房，求带动传送带的电动机的功率. 解析稻谷掉到传送带上后会和传送带发生相对运动，直至和传送带同速后随传送带一起向上运动.在发生相对运动阶
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【摘 要】 词汇是构成语言的三大要素之一。一个学生所掌握的词汇量大小和正确应用词汇的能力是衡量语言水平的尺度之一。词汇影响着学生学习英语的兴趣和积极性，甚至关系着他们英语学习的成败。因此，在高中阶段，应把词汇教学作为一个重要课题进行研究，希望通过理论研究和教学探索，改进词汇教学，为高中英语教学奠定扎实的基础。 【关键词】 高中英语 词汇教学方法和策略 1. 高中英语词汇教学的现状及特征 1.
如何完成语文教育并使受教育者掌握美的规律,并具有感受美、鉴赏美、创造美的能力这一中心任务,使之成为促进应试教育向素质教育转化的一个有机因素,作为语文教师,我们必须克
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