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新课程下生物学教堂中探究题的编制
新课程下生物学教堂中探究题的编制
来源 :宁德师专学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:meomeo38
【摘 要】
:
就普通高中课程标准实验教科书必修部分一节课的教学中探究题的编制,通过解题探究;激励;发掘知识的有用性,启迪动机;运用对比,创设问题情境;设计认识冲突;解题;分组探究,创设
【作 者】
:
曹雪峰
【机 构】
:
广东北江中学,广东,韶关,512026
【出 处】
:
宁德师专学报(自然科学版)
【发表日期】
:
2008年3期
【关键词】
:
新课程
生物学
教学
探究题
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就普通高中课程标准实验教科书必修部分一节课的教学中探究题的编制,通过解题探究;激励;发掘知识的有用性,启迪动机;运用对比,创设问题情境;设计认识冲突;解题;分组探究,创设竞争情境;巡回检查,洞察学生反应;评定等环节,创设了以“解题探究”为中心的探究教学方法.
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