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在新课程改革中，笔者也积极参与其中，并结合外地名校优秀的教学方法，摸索出一些课堂教学的方法、规律，特别是对语文课堂学生自学能力的培养，是深有感触，我认为：教师只有把学习的主动权交给学生，科学地指导学生，建立课堂激励机制，为学生主动参与学习创造条件，酿造氛围，才能更好地培养学生自主学习能力。为此，笔者结合教学实际谈几点浅见。