思维导图在小学语文高年级教学中的有效运用

来源 :国家通用语言文字教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuqianlan987654
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学高年级段语文教学中积极运用思维导图,可以增强学生对重难点知识的理解和记忆,同时减轻学生的学习和复习压力。本文主要就思维导图在小学语文高年级教学中的有效运用展开讨论,希望能够指导学生在语文学习中不断增强语文学习能力。这种方式可以有效激发学生的学习兴趣,通过一张纸帮助学生对空间、时间、事物等进行分析和思考,这与以往的教学方式有很大不同,在教学中运用思维导图可以避开语文传统的教学方式,最大限度地激发学生想象力,培养发散性思维,提高语文教学效果。
其他文献
在小学课程体系中,体育是一门十分重要的学科,对于提升学生的身体素质具有重要的意义。在小学体育教学中,融入民间体育游戏能够有效地激发学生体育学习的兴趣,促进他们核心素
目的:调查基于院内血糖管理的非内分泌科护士胰岛素泵治疗的风险意识水平并分析其影响因素,为院内血糖的风险管理提供理论依据。方法:采用便利抽样法选取广州市某三级甲等综
在小学语文阅读的教学中,如何有效衔接课内外阅读一直是教学的重难点,课内外阅读素材中涉及大量的词汇及丰富的情感,学生对其的感悟越深刻,运用时越灵活。基于此,本文通过对
在小学高年级语文学习过程中,阅读是语言技能的重要组成部分,教师应注重阅读能力的培养,提高他们的语言表达能力,语境教学法包括情境语境、话语语境、文化语境,在语文阅读过
语文阅读教学中不同语境教学法的应用,分别从上下文语境教学法、社会文化语境教学法、读者语境法应用的角度展开讨论,旨在通过不同语境教学法的灵活应用,促进学生阅读理解、
目的:探究自我护理能力在血液透析病人健康赋权认知水平与康复运动接受程度间的中介效应及调节效应。方法:采用中文版病人感知赋权量表(PPES)、自我护理能力测定量表(ESCA)对
目的:探讨经皮冠状动脉介入(PCI)术后病人的体力活动水平及其影响因素。方法:选择常州市三级甲等综合医院心内科接受PCI治疗的冠心病病人,收集资料,分析PCI术后冠心病病人体
在小学数学教学中,运用“数形结合”思想引导学生进行数学学习,能够促成数学课堂教学的高效化,推进学生数学学习的深度化。基于此背景,对小学数学课堂上借助“以数变形”,促
目的:编制护士对护士处方权的信念和态度量表,并评价其信效度,为评估护士对护士处方权的信念和态度提供有效的测量工具。方法:参考Patel编制的护士对护士处方权态度问卷和文
总结1例淋巴瘤病人经外周静脉置入中心静脉导管后41 d体内断管漂移入心脏的护理。护理要点包括断管后的紧急处理、病情观察、心理护理、健康宣教等。通过多学科合作急救和护