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1主题类的课程资源开发信息技术课程区别于一般社会机构开展的信息技术职业培训，它要以培养学生的信息素养为目标，要具有文化教育意义。因此，教学不能停留于简单的说教，要让学生在实践中掌握基本技能，同时体验到学习信息技术的乐趣，从而达到培养学生的信息素养这一目标。经过多年的实践、尝试，
从课本走向课程——小学信息技术课程资源的合理开发和利用
【摘 要】
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1主题类的课程资源开发信息技术课程区别于一般社会机构开展的信息技术职业培训，它要以培养学生的信息素养为目标，要具有文化教育意义。因此，教学不能停留于简单的说教，要让学生
【机 构】
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吴江市实验小学爱德校区
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2012年28期
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