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一、填空题
1.用如图1所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶是红棕色的NO2气体，另一瓶装有空气，装N0：气体的应是__（填“A”或“B”）瓶，气体扩散现象说明气体分子在
，
2.很多化学反应要在加热的条件下进行，从物理学角度看，加热是通过___的方式增加反应物的内能，反应物温度越高，分子运动越__（填“快”或“慢”）。
3.柴油机是工农业生产中常用的热机，已知某型号柴油机的效率为η柴油的热值为q将质量为m的柴油完全燃烧，能放出的热量O=___，这些热量通过该柴油机的转化对外所做的有用功W有用=___。
4.电脑用一段时间后，为保证电脑工作的稳定性，需要打开主机箱除尘，会看到散热扇的扇叶上落有许多灰尘，这是因为扇叶在转动过程中与空气摩擦带电后可以___。在整理古籍书本时，为防止书页破损，通常先给古书充电，使书页间自动分开，这种方法是应用了___的原理。
5.如圖2所示，电源电压保持不变，电阻R1=R2=R3=10Ω要使R2、R3并联，应闭合开关___，此时电流表的示数为，I1要使R1、R2串联，开关S1、S2应__（填“断开”或“闭合”），此时电流表的示数为，I2则I1：I2
6.如图3所示，是一种利用健身球设计的充电器，当人们在转动球的时候就可以给电池充电，这时健身球里面的装置相当于__（填“电动机”或“发电机”），把机械能转化为___能，它工作时的原理是___。
二、选择题
12题是单项选择题：第13、14题是双项选择题，选对一项得1分，有错误选项不得分）
7.下面有关分子动理论的论述中，正确的是（）。
A.扩散现象说明了一切物体的分子都在不停地做无规则运动
B.扩散现象只发生在气体之间。不可能发生在固体之间
C.由于压缩固体十分困难。说明固体中分子之间没有间隙
D.分子之间既有引力又有斥力，两种力总是相互抵消的
8.下列事例中，通过做功使物体内能增加的是（）。
A.用水壶烧水
B.冬天，在室外晒太阳 C，在炉旁烤火
D.冬天两手相互搓一搓，手就觉得暖和
9.如图4是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1、L2都不亮，电流表无示数，电压表有明显示数，则故障原因可能是（）。
A.L1断路
B.L1短路
C.L2断路
D.L2短路
10.如图5所示电路中，电源电压不变，闭合开关S。、S2，两灯都发光，当把开关S：断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是（）。
A.L1的亮度不变，电流表示数变小
B.L1的亮度不变，电流表示数不变
C.L1的亮度增大，电流表示数不变
D.L1的亮度增大，电流表示数变小
11.对“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻阻值”这两个实验，下列说法不正确的是（）。
A.它们都是采用控制变量的研究方法
B.它们的实验电路在教科书中是相同的
C.前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系
D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差
12.请你回顾在教室中的一些情景，下列说法正确的是（）。
A.闭合一个开关后，教室里又亮了两盏灯，电路总电阻变大
B.教室中一个开关控制两个日光灯，所以这两个灯是串联的
C.教室里每盏日光灯的电功率约是400W
D.日光灯与教室里的其他用电器是并联的
*13.（双选）如图6甲所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中，R1、R2：的I-U关系图象如图6乙所示，则下列判断正确的是（ ）。
A.图线日是电阻R1的，I-U关系图象
B.电阻R，的阻值是20Ω
C.滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω
D.该电路的电源电压为14V
14.（双选）小威在课余时间自己组装了一个小电扇，如图7所示，下面关于小电扇的说法中正确的是（）。
A.小电扇的扇叶必须用金属材料制作
B.小电扇是利用电磁感应原理T作的
C.小电扇工作时主要将电能转化为机械能
D.小电扇的工作电路不适用欧姆定律
三、作图题
15.如图8，请用笔画线代替导线将电灯、开关、三孔插座接到电路中，要求符合安全用电原则。
16.图9中，电路连接正确，通电后小磁针指向如图9所示（涂黑端表示N极），请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”“-”极，并画出螺线管的绕法。 四、实验探究题
17.为了比较水和煤油的吸热能力，小健用两个相同的装置做了如图10所示的实验，
（1）在两個相同的烧杯中应加入初温相同、__相同的水和煤油，
（2）实验中搅拌器的作用是使液体__，选用相同酒精灯加热的目的是使水和煤油在相同时间内___。
（3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得____（填“快”或“慢”），这表明吸热本领更强。
18小赵和小杨同学做“测量小灯泡的额定功率”实验，小灯泡上标有“2-5V”字样，如图11甲所示是他们没有连接完整的实物电路。
（1）请用笔画线代替导线把图甲中的实物电路连接完整。
（2）表1是他们的实验记录，第2次实验时电流表的示数如图11乙所示，则小灯泡中的电流是___A，小灯泡的额定功率是___W。
（3）小赵认为，进行第一次测量后不用再测量即可计算出小灯泡的电功率，因为通过第一次测量即可算出小灯泡的电阻，进而可以算出小灯泡的额定功率，小杨认为小赵的想法不可行，原因是___。
*（4）完成上述实验后，小杨向老师要了一个已知阻值RO=10Ω的电阻和两个开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图12所示的电路，也测出了另外一个小灯泡的额定功率，已知该小灯泡的额定电压为3.V，请你完成下列实验步骤：
①闭合开关S1，断开S2，移动滑动变阻器滑片，使电流表的示数为___A。
②再将开关S2闭合，S1断开，保持滑片的位置不动，读出电流表的示数I
③小灯泡额定功率的表达式P额=（用已知量和测量量表示）。
19.小明学习磁现象后对电和磁的知识进行了对比，发现电和磁之间有许多相似的地方，那么它们之间有没有联系呢？
（1）通过进一步学习，小明知道，第一个发现电和磁之间联系的科学家是___他做了如图13所示的实验，该实验表明___英国物理学家法拉第运用逆向思维，利用如图14所示的实验，进而发现了___象，据此设计并制造出世界上第一台___机，人类从此步入了电气时代。
（2）小明想起老师讲过导体的电阻大小与温度有关，那么磁性强弱是否也与温度有关呢？他进行了下面的操作：用一个蹄形磁体常温下吸引小铁钉，共吸引了12个，将另一根不同的条形磁体加热后再吸引同样的小铁钉，发现只吸引了5个，由此他得出结论：温度升高时，磁体的磁性减弱，小明的实验过程不合理之处有：___。
五、综合应用题
20.在实践活动中，小周对家中的太阳能热水器做了如下探究：查阅说明书可知热水器水箱里装有质量为50kg的水，当时水温为15°c，阳光照射1h后。水温升高到25°C，请你计算：
（1）在此过程中水吸收了多少热量？c*=4，2×103J/（kg·°C）
（2）若用液化气燃烧放热使同质量的水升高相同的温度，则至少需要燃烧多少立方米的液化气？（假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，液化气的热值是5，0>（107J/m3）
*21.电热饮水机的使用给人们的生活带来了便利，如图15甲所示是某型号饮水机的简化电路图，R与Ro均为加热电阻，图15乙是它的部分参数，它有加热和保温两种工作状态，保温时水温保持在80℃左右，请你回答：
（1）饮水机处于加热状态时，开关S应处于__状态，温控开关S。应处于状态，（均填“闭合”或“断开”）
（2）R的阻值是多大？
（3）在用电高峰期，电路中的实际电压为200V，若将装满水箱的水从20℃加热至100°c，需要多长时间？已知加热效率为84%[c*=4.2×103J/（kg·℃）]
（注：标“*”者为较难试题）
参考答宰
一、1B不停地做无规则运动
2，热传递快3.mq ηmq4.吸引轻小物体同种电荷互相排斥 5.S1、S2断开
4：1
6.发电机
电
电磁感应
二、7.A 8.D 9.A 10.A 11.A 12.D13.AB 14.CD
三、15.如图16，16.如图17，
四、17.（1）质量 （2）受热均匀 吸收相同的热量 （3）快水
18.（1）如图18，（2）0.22 0.55 （3）小灯泡的电阻随温度的变化而变化（4）①0，38⑧3.8V×（I-0，38A）
19.（1）奥斯特电流周围存在磁场___电磁感应发电（2）使用了两个不同的磁体（或没有控制变量）。
1.用如图1所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶是红棕色的NO2气体，另一瓶装有空气，装N0：气体的应是__（填“A”或“B”）瓶，气体扩散现象说明气体分子在
，
2.很多化学反应要在加热的条件下进行，从物理学角度看，加热是通过___的方式增加反应物的内能，反应物温度越高，分子运动越__（填“快”或“慢”）。
3.柴油机是工农业生产中常用的热机，已知某型号柴油机的效率为η柴油的热值为q将质量为m的柴油完全燃烧，能放出的热量O=___，这些热量通过该柴油机的转化对外所做的有用功W有用=___。
4.电脑用一段时间后，为保证电脑工作的稳定性，需要打开主机箱除尘，会看到散热扇的扇叶上落有许多灰尘，这是因为扇叶在转动过程中与空气摩擦带电后可以___。在整理古籍书本时，为防止书页破损，通常先给古书充电，使书页间自动分开，这种方法是应用了___的原理。
5.如圖2所示，电源电压保持不变，电阻R1=R2=R3=10Ω要使R2、R3并联，应闭合开关___，此时电流表的示数为，I1要使R1、R2串联，开关S1、S2应__（填“断开”或“闭合”），此时电流表的示数为，I2则I1：I2
6.如图3所示，是一种利用健身球设计的充电器，当人们在转动球的时候就可以给电池充电，这时健身球里面的装置相当于__（填“电动机”或“发电机”），把机械能转化为___能，它工作时的原理是___。
二、选择题
12题是单项选择题：第13、14题是双项选择题，选对一项得1分，有错误选项不得分）
7.下面有关分子动理论的论述中，正确的是（）。
A.扩散现象说明了一切物体的分子都在不停地做无规则运动
B.扩散现象只发生在气体之间。不可能发生在固体之间
C.由于压缩固体十分困难。说明固体中分子之间没有间隙
D.分子之间既有引力又有斥力，两种力总是相互抵消的
8.下列事例中，通过做功使物体内能增加的是（）。
A.用水壶烧水
B.冬天，在室外晒太阳 C，在炉旁烤火
D.冬天两手相互搓一搓，手就觉得暖和
9.如图4是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1、L2都不亮，电流表无示数，电压表有明显示数，则故障原因可能是（）。
A.L1断路
B.L1短路
C.L2断路
D.L2短路
10.如图5所示电路中，电源电压不变，闭合开关S。、S2，两灯都发光，当把开关S：断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是（）。
A.L1的亮度不变，电流表示数变小
B.L1的亮度不变，电流表示数不变
C.L1的亮度增大，电流表示数不变
D.L1的亮度增大，电流表示数变小
11.对“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻阻值”这两个实验，下列说法不正确的是（）。
A.它们都是采用控制变量的研究方法
B.它们的实验电路在教科书中是相同的
C.前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系
D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差
12.请你回顾在教室中的一些情景，下列说法正确的是（）。
A.闭合一个开关后，教室里又亮了两盏灯，电路总电阻变大
B.教室中一个开关控制两个日光灯，所以这两个灯是串联的
C.教室里每盏日光灯的电功率约是400W
D.日光灯与教室里的其他用电器是并联的
*13.（双选）如图6甲所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中，R1、R2：的I-U关系图象如图6乙所示，则下列判断正确的是（ ）。
A.图线日是电阻R1的，I-U关系图象
B.电阻R，的阻值是20Ω
C.滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω
D.该电路的电源电压为14V
14.（双选）小威在课余时间自己组装了一个小电扇，如图7所示，下面关于小电扇的说法中正确的是（）。
A.小电扇的扇叶必须用金属材料制作
B.小电扇是利用电磁感应原理T作的
C.小电扇工作时主要将电能转化为机械能
D.小电扇的工作电路不适用欧姆定律
三、作图题
15.如图8，请用笔画线代替导线将电灯、开关、三孔插座接到电路中，要求符合安全用电原则。
16.图9中，电路连接正确，通电后小磁针指向如图9所示（涂黑端表示N极），请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”“-”极，并画出螺线管的绕法。 四、实验探究题
17.为了比较水和煤油的吸热能力，小健用两个相同的装置做了如图10所示的实验，
（1）在两個相同的烧杯中应加入初温相同、__相同的水和煤油，
（2）实验中搅拌器的作用是使液体__，选用相同酒精灯加热的目的是使水和煤油在相同时间内___。
（3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得____（填“快”或“慢”），这表明吸热本领更强。
18小赵和小杨同学做“测量小灯泡的额定功率”实验，小灯泡上标有“2-5V”字样，如图11甲所示是他们没有连接完整的实物电路。
（1）请用笔画线代替导线把图甲中的实物电路连接完整。
（2）表1是他们的实验记录，第2次实验时电流表的示数如图11乙所示，则小灯泡中的电流是___A，小灯泡的额定功率是___W。
（3）小赵认为，进行第一次测量后不用再测量即可计算出小灯泡的电功率，因为通过第一次测量即可算出小灯泡的电阻，进而可以算出小灯泡的额定功率，小杨认为小赵的想法不可行，原因是___。
*（4）完成上述实验后，小杨向老师要了一个已知阻值RO=10Ω的电阻和两个开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图12所示的电路，也测出了另外一个小灯泡的额定功率，已知该小灯泡的额定电压为3.V，请你完成下列实验步骤：
①闭合开关S1，断开S2，移动滑动变阻器滑片，使电流表的示数为___A。
②再将开关S2闭合，S1断开，保持滑片的位置不动，读出电流表的示数I
③小灯泡额定功率的表达式P额=（用已知量和测量量表示）。
19.小明学习磁现象后对电和磁的知识进行了对比，发现电和磁之间有许多相似的地方，那么它们之间有没有联系呢？
（1）通过进一步学习，小明知道，第一个发现电和磁之间联系的科学家是___他做了如图13所示的实验，该实验表明___英国物理学家法拉第运用逆向思维，利用如图14所示的实验，进而发现了___象，据此设计并制造出世界上第一台___机，人类从此步入了电气时代。
（2）小明想起老师讲过导体的电阻大小与温度有关，那么磁性强弱是否也与温度有关呢？他进行了下面的操作：用一个蹄形磁体常温下吸引小铁钉，共吸引了12个，将另一根不同的条形磁体加热后再吸引同样的小铁钉，发现只吸引了5个，由此他得出结论：温度升高时，磁体的磁性减弱，小明的实验过程不合理之处有：___。
五、综合应用题
20.在实践活动中，小周对家中的太阳能热水器做了如下探究：查阅说明书可知热水器水箱里装有质量为50kg的水，当时水温为15°c，阳光照射1h后。水温升高到25°C，请你计算：
（1）在此过程中水吸收了多少热量？c*=4，2×103J/（kg·°C）
（2）若用液化气燃烧放热使同质量的水升高相同的温度，则至少需要燃烧多少立方米的液化气？（假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，液化气的热值是5，0>（107J/m3）
*21.电热饮水机的使用给人们的生活带来了便利，如图15甲所示是某型号饮水机的简化电路图，R与Ro均为加热电阻，图15乙是它的部分参数，它有加热和保温两种工作状态，保温时水温保持在80℃左右，请你回答：
（1）饮水机处于加热状态时，开关S应处于__状态，温控开关S。应处于状态，（均填“闭合”或“断开”）
（2）R的阻值是多大？
（3）在用电高峰期，电路中的实际电压为200V，若将装满水箱的水从20℃加热至100°c，需要多长时间？已知加热效率为84%[c*=4.2×103J/（kg·℃）]
（注：标“*”者为较难试题）
参考答宰
一、1B不停地做无规则运动
2，热传递快3.mq ηmq4.吸引轻小物体同种电荷互相排斥 5.S1、S2断开
4：1
6.发电机
电
电磁感应
二、7.A 8.D 9.A 10.A 11.A 12.D13.AB 14.CD
三、15.如图16，16.如图17，
四、17.（1）质量 （2）受热均匀 吸收相同的热量 （3）快水
18.（1）如图18，（2）0.22 0.55 （3）小灯泡的电阻随温度的变化而变化（4）①0，38⑧3.8V×（I-0，38A）
19.（1）奥斯特电流周围存在磁场___电磁感应发电（2）使用了两个不同的磁体（或没有控制变量）。