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性格是一个人在对现实稳定的态度和习惯的行为方式中表现出来的人格特征,是可以改变的。本文利用元认知心理干预技术,简要分析了孩子性格的形成原因,并以临床案例为例,讲述了如何在临床上帮助学生高效塑造良好的性格。
高效塑造孩子良好的性格——元认知心理干预技术的应用
【摘 要】
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性格是一个人在对现实稳定的态度和习惯的行为方式中表现出来的人格特征,是可以改变的。本文利用元认知心理干预技术,简要分析了孩子性格的形成原因,并以临床案例为例,讲述了
【机 构】
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辽宁师范大学心理学院
【出 处】
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心理技术与应用
【发表日期】
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2014年11期
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