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随着“互联网+”时代的开启,网络教学逐渐走进大学课堂,互联网+课堂成为高校教学改革的必然趋势,如何有效应用如慕课、微课和雨课堂等互联网教学方式,成为各高校提高教师教学质量和学生学习效率所面临的棘手问题.所以,本文着重探讨在线课堂和微课堂结合的混合式教学模式的有效性及可能存在的问题,为探索和实施高效的混合课堂教学模式提供参考依据.