主角式教学模式在妇科肿瘤临床实习中的探讨

来源 :赤峰学院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tomotar
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目的:探讨妇科肿瘤临床实习中采用主角式教学模式的应用效果.方法:选取本院2014年10月-2016年10月接受妇科肿瘤实习的160名本科院校医学专业学生作为研究对象,同时将160名本科院校医学专业学生分为实验组和对照组,每组有80人,对照组采用传统带教方法,实验组采用主角式教学模式进行实习带教.并对比两组实习考核成绩.结果:实习考核阶段,实验组理论与操作考评成绩都明显好于对照组,两组数据对比差异具有统计学意义(P〈0.05).结论:在妇科肿瘤临床实习教学中,应用主角式教学模式,可以明显提升实习生的理论与操
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