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自80年代后期起，美国全国的中学里开展了关于HIV的教育计划。接受教育后青少年在与HIV有关的知识及有关风险行为方面有何改变，近年已有一些报告，但教育的效果仍不清楚。故美国疾病控制中心(CDC)的L．Kann和D.Hoitzman等于1989年春进行了申学生健康风险调查，1990年春进行了青年学生风险行为调查．两次调查研究了美国中学生全国概率样本，最早衡量了与HIV有关的教育、知识和行为。