【摘 要】
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<正> (伤寒论》的文章结构,是以条文形式组成,据赵开美复刻的宋本《伤寒论》,有398条之多.《伤寒论》既然用条文以表达辨证论治,因此,学习《伤寒论》就有一个理解条文和条文
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<正> (伤寒论》的文章结构,是以条文形式组成,据赵开美复刻的宋本《伤寒论》,有398条之多.《伤寒论》既然用条文以表达辨证论治,因此,学习《伤寒论》就有一个理解条文和条文之间相互联系的意义而为基本要求. 应该看到《伤寒论》398条,是一个有机的整体,在条文之间,无论或显或隐,或前或后,彼此之间都是有机地联系.作者在写法上,充分发挥了虚实反正,含蓄吐纳、参证互明,句深义永的文法和布局,从而把辨证论治方法表达无遗. 为此,学习《伤寒论》先要领会条文的排列组合意义;要在每一内容中,看出作者的布局和目的,要在条文之中学到条文以外的东西,
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