《基于项目教学“C语言”和“数据结构”课程》教学方法改革尝试

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“C语言”和“数据结构”是计算机专业必修课程,两门课程特点是理论知识抽象、难懂,而且实践性要求很强。因此为了提高学生理论知识的掌握,加强实践操作能力,笔者在实际教学中进行了各种新的教学方法尝试,并取得了一定的教学效果。 C language and data structure are compulsory courses in computer science. The two courses are characterized by abstract theoretical knowledge, difficult to understand, and practical requirements. Therefore, in order to improve the mastery of students’ theoretical knowledge and strengthen the ability of practical operation, the author conducted various new teaching methods in practical teaching and achieved certain teaching effects.
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