【摘 要】
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目的了解武汉市小学生睡眠状况,探讨学龄期儿童睡眠质量与焦虑情绪之间的关系。方法采用儿童睡眠习惯问卷(CSHQ)以及儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED),分层随机抽取武汉市中
【基金项目】
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湖北省教育科学规划立项课题(2015GB048)
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目的了解武汉市小学生睡眠状况,探讨学龄期儿童睡眠质量与焦虑情绪之间的关系。方法采用儿童睡眠习惯问卷(CSHQ)以及儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED),分层随机抽取武汉市中心城区4所小学3~6年级的310名中高年级小学生,对其睡眠状况和焦虑情绪进行问卷调查。结果符合条件的265名小学生中,46.0%的学生存在睡眠问题,14.7%的学生存在焦虑情绪。睡眠质量在性别上差异有统计学意义,女生比男生的睡眠障碍更为严重(t=-2.141,P<0.05)。睡眠状况与焦虑情绪存在相关关系(r=0.370,P&
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