“互联网+”背景下高职英语教学模式的创新研究

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教育之所以存在,是为了给社会培养各种各样的英才.而培养英才的主要场所应该是在课堂教室里.而创造一堂精彩、科学、严谨的教学课堂,需要教师有足够充足的知识储备,把乏味的知识通过更加有趣的方式讲出来,能够让学生更加容易地接收知识.“SECI”知识创造模型为教师创新提供了有力的结构,具有很大的参考价值.
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