【摘 要】
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新课程背景下的泰州市区普通高中体育教学发生了重大的变化,学生的学习兴趣及教学效果都相应得到提升,但也存在着不够重视学科课改、课标要求落实不到位、教师专业素养跟不上
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新课程背景下的泰州市区普通高中体育教学发生了重大的变化,学生的学习兴趣及教学效果都相应得到提升,但也存在着不够重视学科课改、课标要求落实不到位、教师专业素养跟不上、选项教学流于形式、教育教学方法不符合课改要求等问题.只有高度重视普通高中的体育课改,加强学校体育工作督查,科学合理地改革课堂教学以及课堂教学评价模式,加大对体育场馆等运动设施的投入,加强对体育工作者的业务培训和工作督导,才有可能将课改精神落到实处.
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