小学低段陶笛初始教学的实践研究

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器乐教学是学生学习音乐的重要艺术实践。小小乐器陶笛进课堂得到了快速的发展,全校学生都能在音乐课堂中学习小乐器的演奏,丰富了学生的学习生活,陶冶心灵,提高了学生音乐素养,校园里形成浓厚的艺术氛围。在校领导的高度重视和全校师生的大力配合下,2015——2016年度我校课堂乐器教学全面实施,并取得了一定的成绩,得到社会、家长的一致称赞。目前,全校音乐课堂全面普及小乐器教学,梅溪小学陶笛教程新编,开展乐器教学研讨活动,积极参加县市比赛并获奖,举办班级音乐会、校园艺术节,展示乐器特色风采。
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