[摘要] “引导”是教师通过钻研教材,构思出合理的步骤去启迪学生,“发现”是学生在预习教材的基础上,在教师的启迪下,通过复杂的思维活动而获得新知。让他们自己去发现,去探索,在自主探索中学习数学。 [关键词] 数学教学引导发现自主学习 在小学数学课堂教学中,教师不能只满足学生的“学会”,而应让学生在学习中学会独立分析思考,从而使学生逐步“会学”。“引导”是教师通过钻研教材,构思出合理的步骤去
“促进互联网金融健康发展”已然成为国家“互联网＋”战略的重要内容。作为一个牵涉到国家、民生、财产安全的行业，金融行业的数据存储、整理和分析就显得更为重要．面对海量的日
综述了液晶离聚物中离子的种类，位置、在链中浓度对液晶性能的影响，无论是主链还是侧链液晶离聚物，离子的种类，位置对中介区间的宽度有影响，但对中介相类型基本没有影响，当离子浓度
2019年1月10日至11日,以“数智创享未来”为主题的2019数智未来峰会暨第二届CTDC年度技术领袖颁奖盛典在上海举行。大会由ITShare、CTOA首席技术官领袖联盟、快消品行业CIO联
无线电管理技术快速发展，我国固定监测站数量正实现跨越式增长。但标准测试场地的缺乏，在一定程度上影响了监测测向精确度，也导致已建监测站在验收、运维过程中缺乏技术保证。宁
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无机纳米粒子能够给聚合物赋以卓越的综合性能,为此,纳米材料在聚合物改性中的应用已成为聚合物改性领域中的一个研究热点.本文就近年来在环氧树脂增韧改性中应用的无机纳米