【摘 要】
:
探讨和分析临床治疗心律失常药物的使用,提高医生对抗心律失常药物的正确选用,指导患者合理用药,减少服药的盲目性.
【机 构】
:
南疆军区门诊部,新疆疏勒,844200解放军第十八医院门诊部,新疆叶城,844900;
论文部分内容阅读
探讨和分析临床治疗心律失常药物的使用,提高医生对抗心律失常药物的正确选用,指导患者合理用药,减少服药的盲目性.
其他文献
目的 评价16排螺旋CT冠状动脉成像(CTA)在冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称冠心痛)诊断中的价值.方法 回顾性分析我院52例病人先后接受16排CT冠状动脉成像和传统冠状动脉造影(SCAC)检查的影像学资料.CTA扫描时采用16排探测器,使用心电门控进行横断面影像重建,结合三维重建影像评估冠状动脉狭窄程度.以冠状动脉血管造影结果为金标准,评价16排螺旋CT冠状动脉成像诊断冠状动脉血管病变的敏感度、
终身体育是伴随社会的发展而产生的一种体育思想,在物质条件十分丰富的今天已经越来越受到人们的重视。而高校体育在终身体育中具有重要的地位和现实意义,是实现终身体育目标
就课堂教学的效果与教学方法的关系作了一些探讨,并结合多年教学实践与探索,摸索出一套“三环节六步骤”课堂教学模式,并对“三环节六步骤”教学模式的具体实施细节作了分析
新课改下地理学科的课堂教学要学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理,改变地理学习方式,构建开放式地理课程,培养现代公民必备的地理素养,重视对地理问题的探究。
课外阅读是指学生在课外独立进行的阅读活动。教师应该在日常教学中开展课外阅读,为学生的书香人生打好底色,为他们的终身学习奠定坚实的基础。
Extracurricular reading re
随着课改的进行,思想品德课已不再是人们传统意识里的枯燥与呆板,但是教师要想激发学生兴趣,又发挥思想品德课的教化与引导作用,就应深入挖掘教材。其中,文化的力量是不容忽
任务型教学突出以学生为主体,尊重个体差异,因地制宜、因人施教是分层教学的理论依据;分层教学实施前必须认真分析实施背景;实施分层教学时应作好实施前的准备、落实目标、施
摘 要:信息安全网络风险管理是为确保通过一系列的安全策略、安全流程、安全步骤,防止所有对网络信息安全构成威胁的事件发生、以及降低安全事件对信息资产的影响。信息安全网络风险防御模式包括风险防御整体策略、风险防御措施和如何实施风险防御应对计划、风险实时监控与预警及网络风险防御策略等。 关键词:信息安全 网络风险 防御模式 中图分类号:TP309 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(201
柴瑞霭主任医师是第三批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,擅长治疗疑难病,对慢性肾炎的辨证论治方法颇有研究.笔者有幸随师侍诊,受益良多,现择其验案4则,介绍如下.
目的 观察高同型半胱氨酸血症(HHcy)兔腹主动脉血管超声及病理变化,探讨HHcy致动脉粥样硬化的机制.方法 采用高L-蛋氨酸饮食方法建立兔HHcy血症模型,以正常家兔为对照,分别于